學校具有三十多年的技工院校辦學經驗和成熟規范的運行模式,經過三十多年的沉淀和積累,學校已形成以下鮮明的辦學特色:
1.獨具特色的管理模式。厚愛嚴管,精心育人,以“激勵”教育為主,激發學生的自信心和進取心。
2.獨具特色的教學體系。采用“分層次”、“模塊式”、“問題式”教學,實施三個指導(示范指導、巡回指導、專題與產品指導),做好三個結合(理論教學與實訓教學相結合、一種專業與兩種相近技能相結合、實訓教學與企業生產服務相結合),突出技術技能訓練,形成了以實踐教學為主線,以企業需求為主導的培養模式,切實提高學生的技術技能水平。
3.貼近企業的技術技能特色。無限貼近企業辦學,實訓教師全部是來自企業一線的技師、工程師和高級技師、高級工程師等,他們了解企業一線的新技術、新工藝,指導學生掌握企業實際生產服務中的難點、要點,并對各企業的關鍵技術分別進行重點訓練,實現學校實驗實訓教學與企業生產服務的零距離對接。
4.中級部圍繞“升學”和“職業技術技能”兩大核心任務組織教育、教學,全面打通學生“升學”及“就業”通道,全面打開學生的上升及就業空間。
5.積極實施“雙學歷”綜合教育,打造復合型高端技術技能人才。對接國家高技能人才發展戰略,充分利用全國民辦前三名、綜合類全國民辦第一的應用型本科高校---山東英才學院的辦學資源,高度融合技工院校和應用型本科高校各自的辦學特色和辦學優勢,實施“中、高級技術技能”和“專、本科學歷”的綜合教育,培養新時代社會各行各業都急需的復合型高端技術技能人才。
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